金鸡报论坛

推动班主任队伍建设 必先清楚班主任职责提高班
更新时间:2019-02-28

本次会议旨在研究分析学校目前班级保险治理的现状,探索出班级保险管理的更好的途径跟方法,明确班主任职责,尺度班主任工作,最大限度的发挥好班主任在学校安全管理中的重要作用,为教诲教养工作的畸形发展起到了保驾护航。在会上,罗柳副校长根据《中山市中小学班主任通例工作恳求》,从“班主任日工作、班主任周工作、班主任月工作、班主任学期工作”等方面向全体班主任,特别是新入职的班主任进行了认真培训,清楚了班主任的职责、规范了班主任的工作。

班级是学校的组成部分,也是学校贯彻教导方针、落实培养目标的基本单位。然而班主任是连接学生、学校、老师和家长之间的桥梁跟纽带,在学校工作中,表演着重要的角色。由此可见,培养班主任才干、明白班主任职责、标准班主任工作至关主要。特此在2月26日晚,大涌旗风学校全禄校区召开了《班主任惯例工作请求》培训会,全部班主任参加了会议,学校德育副校长罗柳主持了会议。

通过该次培训,让每一个人对班主任这项工作有了更加深刻的意识和思考。让班主任这一角色在学校工作中施展更大作用,肩负起更为光辉的育人使命!

罗副校长在会上强调:班主任是班级平安管理的第一任务人,对本班的安全管理负总责,从学生入校到离校;从期初到期末,班主任要对学生履行全程管理。要做好学生的“一日两查”工作,发现学生未到校上课,要及时与家长联系,理解学生未到校上课的起因,做好记录,并向当周值周领导汇报。班主任都要跟班,首先要进行安全教育,讲明留心事项,落实好安全措施等,加强学生课间活动的安全管理,禁止学生攀缘阳台,在楼梯道追赶打闹,摆弄尖锐利器、危险品和做危险性游戏等。并对本班特殊学生,如有残疾的、心理不健康的学生等,要配合学校建立特殊学生管理档案,并具体实行对特殊学生的特殊管理。